《中醫教育》創辦于1982年,是國家教育部主管、北京中醫藥大學主辦的國家級中醫藥教育科學研究刊物。本刊面向海內外公開發行,集導向性、學術性、研究性、應用性于一體,全方位服務于中醫藥教育事業。1999年榮獲國家中醫藥管理局優秀期刊評比三等獎。
《中醫教育》其讀者對象為高等中醫藥院校,中等中醫藥學校,中醫藥函大、夜大、社會力量辦學的師生和自學中醫者;以及進行中醫藥繼續教育的各級中醫、中藥、科研人員和準備參加中醫藥自學考試人員。
1《中醫教育》文題應簡明扼要,突出重點,要能概括文章的主旨,一般不超過20個字,最好不用標點符號和副標題。
2署名按順序寫清楚每位作者的姓名、工作單位及所在地郵政編碼并在文末附第一作者的性別、年齡、學位、職稱,是否碩士生、博士生導師,聯系電話,email地址。
3摘要論文超過3000字者,需寫中文摘要200字左右(盡量提供英文摘要)。英文摘要應敘述完整、清楚、簡明,盡量用短句子并用過去時態敘述作者工作,現在時態敘述作者結論。注意刪繁從簡,第一句避免與題目重復。
4關鍵詞論文均須標注3~8個中文關鍵詞(盡量提供英文關鍵詞)。
5中圖分類號參照中國圖書館分類法(第四版)執行,也可不做標注。
6《中醫教育》文章內容文章立題要有新意,符合科學性、先進性和實用性的原則。稿件須加蓋單位公章。資料要真實可信,經得起重復驗證。如系各級科研基金資助的課題文章,請標注課題名稱和編號。論文課題如若獲獎請及時反饋我刊。來稿要求文字準確、通順、精煉,重點突出,層次分開,但不宜過細,只需1,1.1,1.1.1三層。名詞術語規范,標點符號正確。
7圖表圖表要精選,應有自明性。表的內容切忌與插圖及文字表述重復。建議采用三線表。凡能用文字說明者,盡量不用圖和表。
8計量單位嚴格執行GB3100~3102-93規定的量和單位的名稱、符號和書寫規則。量的符號一般為單個拉丁或西臘字母,并一律采用斜體。
9《中醫教育》考文獻按國家標準GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》中規定采用順序編碼制,只著錄最必要、最新、公開發表的文獻。未公開發表的內部文件和資料、二次文獻不宜作參考文獻引用。不論引自期刊或書籍,作者超過3位時須列出前3位作者姓名,每位作者姓名之間用“,”隔開,后加“,等”。文內于引用處按順序在右上角注明,文后對應列出其出處。
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