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        中國教育技術裝備

        中國教育技術裝備雜志

        國家級期刊

        China Educational Technology & Equipment

        主管單位:中華人民共和國教育部
        主辦單位:中國教育裝備行業協會
        國際刊號:1671-489X
        國內刊號:11-4754/T
        審稿時間:1個月內
        復合影響因子:0.051
        創刊:1987
        類別:工業期刊
        周期:半月刊
        發行:北京
        語言:中文
        綜合影響因子:0.093
        曾用名:
        出版社:行政事業單位類
        郵編:100081
        主編:王興喬
        郵發:82-975
        期刊收錄:
        知網收錄, 維普收錄, 萬方收錄, 國家圖書館館藏, 上海圖書館館藏
        期刊榮譽:
        中國核心期刊遴選數據庫, 中國期刊全文數據庫(CJFD), 中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
        主要欄目:
        本期人物、專家論壇、教學實踐、裝備研究、管理論壇、技術在線、域外采風、行業動態
        中國教育技術裝備雜志社簡介
        中國教育技術裝備雜志簡介

        《中國教育技術裝備》是中國教育技術裝備領域的專業權威期刊。歷時18年,勤耕不輟,不懈努力,致力于服務教育改革,構建交流平臺,推動理論研究,傳承實踐理性,促進行業發展和進步。

        《中國教育技術裝備》介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務,交流教育技術與裝備在教育教學過程中整和互動的實踐經驗,引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展,及時報道現代教育技術與裝備的動態,架設供需雙方信息橋梁,多視角、多功能、多層次貼近現代教育,貼近廣大讀者。


        中國教育技術裝備雜志欄目設置
        本期人物、專家論壇、教學實踐、裝備研究、管理論壇、技術在線、域外采風、行業動態
        中國教育技術裝備雜志社征稿要求

        1《中國教育技術裝備》雜志是由教育部主管、中國教學儀器設備行業協會主辦、中國教育技術裝備雜志社出版的中國教育技術裝備領域內的專業性權威期刊。本刊已被中國核心期刊(遴選)數據庫、中國學術期刊綜合評價數據庫、CNKI中國期刊全文數據庫等收錄。本刊宗旨:致力于服務教育改革,構建交流平臺,推動理論研究,傳承實踐理性,促進行業發展和進步,突出介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務,引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展,及時報道現代教育技術與裝備的動態,多視角、多功能、多層次貼近現代教育,貼近廣大讀者。

        2本刊為半月刊,欄目設置:特稿、裝備前沿、學術研究、裝備在線、裝備管理(標準化、招標采購研究)、技術在線(方案設計、工程技術、應用技術、綠色裝備、專題講座)、教學環境構建(數字校園、圖書視界、校長論壇、校園文化、師資·培訓)、教學園地(教法與教程、課件與教材、信息化教學、遠程教學、實驗教學)、學校后勤與勤工儉學、國際觀察、裝備視窗(政策解讀、時評、交流、動態)。

        3來稿要求和注意事項

        3.1學術類

        1)正文之前部分。該部分包括文題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號,要求:①文題應簡明確切地反映文章內容,以不超過20字為宜,一般不用副標題;②作者不超過5個;③作者單位組件為作者單位、所在省市、郵編;④摘要應不超過100字;⑤關鍵詞以3~5個為宜;⑥字數不少于3000字。

        2)正文部分。文中標題不超過四級,標題序號格式為“1”“1.1”“1)”“①”;一級標題頂格、另起段、加黑、字號比正文大半號;二級標題加黑、頂格、另起段、字號同正文;三、四級標題不另起段,與正文接排,字號同正文。

        文中圖題、表頭用黑體,字號比正文小半號;圖題置于圖下方,表頭置于表上方。表格采用三線表,表中文字字號比正文小半號,注意對齊。

        3)附件。附件指作者簡介、基金項目、作者單位、參考文獻等內容。①作者簡介、基金項目置于文前,字號比正文小半號。②作者單位、參考文獻置于文尾,參考文獻格式另作說明。

        3.2綜述、報道類

        1)正文之前部分。該部分包括文題、作者、摘要或背景介紹(可無)、關鍵詞(可無),要求:①文題應簡明確切地反映文章內容,以不超過20字為宜,一般不用副標題;②作者不超過5個;③如來稿有摘要或背景介紹,應不超過100字;④如來稿有關鍵詞,以3~5個為宜。

        2)正文部分。文中標題不超過四級,標題序號格式為“1”“1.1”“1)”“①”;一級標題頂格、另起段、加黑、字號比正文大半號;二級標題加黑、頂格、另起段、字號同正文;三、四級標題不另起段,與正文接排,字號同正文。

        文中圖題、表頭用黑體,字號比正文小半號;圖題置于圖下方,表頭置于表上方。表格采用三線表,表中文字字號比正文小半號,注意對齊。歡迎來稿配發工作相關圖片。

        3)附件。附件指作者簡介、基金項目、作者單位、參考文獻等內容。①作者簡介、基金項目置于文章首頁腳注位置,字號比正文小半號。②作者單位、參考文獻置于文尾,參考文獻格式另作說明。

        3.3資訊類

        資訊應為教育裝備方面的原創報道以及其他原創教育類新聞,標題正紅,字號比正文大1號;正文短小、精干。

        3.4共同要求

        1)多位數字三位一斷,空1/4字符,如12344568、0.1568976;2)數字與英文單位之間空1/4字符,如5kg、7cm;3)能用阿拉伯數字的,要盡量用阿拉伯數字,如五個學生、五分之一、百分之八十應該為5個學生、1/5、80%;4)書名號之間、雙引號之間表示并列的,不加頓號;5)領導人職務、講話或名人名言要查證;6)大段引用內容用楷體;7)參考文獻中所涉及標點為英文格式(不指文章名稱本身所帶標點),舉例說明;8)勿一稿多投,30天內未接到錄用通知,作者可自行處理。

        3.5文稿的著作權屬于作者。文責由作者自負。作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改,或不同意其它報、刊、數據庫等轉載、摘編其作品,請在來稿時聲明。

        3.6投稿請采用電子郵件方式。稿件一經采用,擇優付酬。來稿中請注明作者詳細通信地址(收信人姓名、單位、郵編、電話、電子信箱等),以便郵寄樣刊。


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