畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄是對畢業(yè)論文寫作過程的詳細記錄，包括選題、文獻閱讀、研究設(shè)計、論文撰寫和修改等各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)內(nèi)容。以下是一份畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄的示例：

    日期：2021年9月10日

    地點：學(xué)校圖書館研究室

    指導(dǎo)教師：XX教授

    學(xué)生：XXX

     選題指導(dǎo)

    教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人興趣和專業(yè)背景選擇論文題目，強調(diào)選題的重要性。

    學(xué)生提出了關(guān)于“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用”的選題，教師對其進行了評估，認(rèn)為選題具有實際意義和應(yīng)用價值。

    文獻閱讀指導(dǎo)

    教師推薦了一些與選題相關(guān)的核心文獻，指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀和分析文獻。

    學(xué)生匯報了已閱讀的文獻，并與教師討論了文獻中的關(guān)鍵觀點和研究方法。

    研究設(shè)計指導(dǎo)

    教師幫助學(xué)生梳理研究問題，指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計研究方法和數(shù)據(jù)收集方式。

    學(xué)生提出了采用問卷調(diào)查和案例分析的研究方法，教師對其進行了評價和修改建議。

    論文撰寫指導(dǎo)

    教師對學(xué)生的論文初稿進行了仔細審閱，提出了具體的修改意見。

    學(xué)生根據(jù)教師的建議對初稿進行了修改，并提交了修改后的版本。

    論文修改指導(dǎo)

    教師對學(xué)生的修改稿進行了再次審閱，對論文的結(jié)構(gòu)、語言和邏輯進行了梳理。

    學(xué)生根據(jù)教師的建議進行了最后的修改，并完善了論文的細節(jié)。

    論文定稿和答辯準(zhǔn)備

    教師幫助學(xué)生準(zhǔn)備論文定稿，對論文的格式和引用進行了檢查。

    學(xué)生進行了答辯演練，教師提供了答辯技巧和建議。

    通過以上的指導(dǎo)記錄，可以看出畢業(yè)論文的寫作過程是一個反復(fù)修改和完善的過程，需要教師和學(xué)生共同努力，才能完成一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文。希望對大家有幫助，更多詳細可以咨詢本站客服。